小学藏语文教学中如何培养学生的思维能力

藏语文课文文本是比较简单的,引导小学生在课堂进行深度的学习已经成为当今教育教学的一个难点。在当前核心素养的背景下,教育要求提出不单单教育小学生识字、认字,而且还要在教学中不断渗透藏语文的文化修养,注重对学生思维能力的培养,从问题驱动入手,着重探讨小学教育的深度学习策略,帮助学生更深层次的学习课文文本,促进学生更全面的发展。