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核心素养导向下人教版高中生物教材课后习题的特色——以“基因和染色体的关系”为例
被引量:
2
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摘要
新时代背景下,随着核心素养教学理念的提出,推进对学生核心素养的培养已成为我国深化新课改的关键。课后习题是生物教师培养学生生物学科核心素养的有效途径之一。通过对人教版普通高中生物教材必修二《遗传与进化》专题“基因和染色体的关系”的课后习题进行分析和研究,旨在理解其中所渗透的生物学科核心素养,为学生的全面发展打下良好的基础。
作者
代琪
机构地区
吉林师范大学生命科学学院
出处
《亚太教育》
2022年第18期42-44,共3页
Asia-Pacific Education
关键词
核心素养
课后习题
教材
高中生物
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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亚太教育
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