摘要
红色文化内涵丰富,载体多样,其中红色文本不容忽视。作为政治性与文学性兼具的文字表征,红色文本拥有理论与教学、历史与时代等多方面的价值。期待视野理论拓展了高中思想政治教材中红色文本的宣传方式和实践路径,以红色文本教学的内容期待可促进学生理解,以红色文本教学的价值期待可深化学生认同,以红色文本教学的创新期待可强化学生传承,从内容期待到价值期待再到创新期待,能够实现学生对红色文本所蕴含的红色精神的理解、认同与传承。
出处
《开封文化艺术职业学院学报》
2022年第8期55-57,共3页
Journal of Kaifeng Vocational College of Culture & Art
基金
自贡市社科联、中国化马克思主义与传统文化研究中心重大项目“以川南地区红色文化为载体的思想政治教育探索”(E10516017)
自贡市社科联、中国化马克思主义与传统文化研究中心一般项目“新时代文化自信培育问题的启示研究——基于葛兰西‘文化领导权’理论视角”(ZMCY202120)。
