立德树人背景下中职学生劳动养成教育的路径研究--以重庆市铜梁职业教育中心为例

迈入新时代,中等职业教育也应从追求高数量发展,转向探索优结构、优质量以及优内涵的人才质量培养道路以顺应新时代中国特色社会主义奋进的大潮。当前,劳动育人已成为中等职业学校资助工作的最新命题,更是学校思想政治教育的新路径、新举措、新站位。本文针对中职学生劳动养成教育存在的问题,通过强化制度建设、深化校企共育、打造双特文化资源、三航课程计划以及优化五维德育活动五个方面的路径探索,形成中职学生劳动养成教育的基本对策,积极探索优结构、优质量以及优内涵的人才质量培养道路,从而促进人才培养的高效化、系统化以及科学化,开启学校探寻纵深发展的新篇章。