工科院校化学类实验问卷调查分析及教改措施

本文通过问卷对本校化学类实验教学现状进行了深入的调查分析,了解学生课前预习情况、实验完成情况、自身学习效果评估、教师教学效果评估及整体满意度等五个方面的评价。就如何改善存在的问题进行探讨,结合到理论教学,对目前存在的问题进行改进,为工科的教学改革和研究提供有价值的依据。