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翻转课堂教学模式下《动物药理》课程思政融入路径探索

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摘要 以动物药理课程为例,基于翻转课堂教学模式,从课程的思政培养目标、教学内容构建、课堂教学实施过程等方面探究课程思政融入的有效教学方式,旨在深化课程思政育人理念,培养学生吃苦耐劳的爱岗敬业精神,破守陈规的创新精神,树立敬畏生命和爱护生命意识。
出处 《进展》 2022年第17期61-63,共3页
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