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翻转课堂教学模式下《动物药理》课程思政融入路径探索
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摘要
以动物药理课程为例,基于翻转课堂教学模式,从课程的思政培养目标、教学内容构建、课堂教学实施过程等方面探究课程思政融入的有效教学方式,旨在深化课程思政育人理念,培养学生吃苦耐劳的爱岗敬业精神,破守陈规的创新精神,树立敬畏生命和爱护生命意识。
作者
王俊
贾艳
刘跃生
机构地区
嘉兴职业技术学院
出处
《进展》
2022年第17期61-63,共3页
关键词
翻转课堂
课程思政
动物药理
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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