大学化学教学创新能力培养探寻

相比于高级中学的化学教学,大学化学教学的重点在于培养学生的创新能力。然而通过对诸多院校的实际教学情况进行观察发现,在化学教学过程中仍然采取传统的教学模式,从而无法有效的提升学生的创新能力,对此需要对传统教学模式进行不断改进。本文将论述对传统的课堂教学分析、大学化学教学创新能力培养策略等内容。