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信息技术与中职教学整合设计思考

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摘要 信息技术同中职教学的深度整合属于当代教育教学信息化的核心内容,同时也是推动我国中职教育信息化的重要路径。因而,立足于中职教学的实际情况,推动信息技术与当代中职教学的有效衔接便成为重中之重。本文将以信息技术与中职教学整合的原则与侧重点为切入路径,对中职教学与信息技术的整合设计进行探讨。
作者 张洪涛
机构地区 佳木斯技师学院
出处 《进展》 2022年第17期123-125,共3页
基金 黑龙江省职业教育学会2021年度一般课题“信息技术与中职教育教学深度融合的实践研究”,课题编号:HZJG2021124。
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