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提高中职学生英语学习实效性的分析研究

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摘要 中职教育不是职业教育的终点,而是起点。中职教育承担的功能之一是做好基础作用,为高校输送优质生源。中职教育得到越来越广泛的社会认可。越来越多的学生以及家长选择职业教育,中职学生也不在再是差生的代名词。然而中职生的学习依然存在很多问题,特别是英语学习。在中职英语课堂上学生、老师都觉得煎熬。本文就学生的学习态度、学习习惯、学习方法等方面着手分析中职学生英语差的原因,同时结合实际教学情况提出解决方法。
作者 陈俊利
出处 《进展》 2022年第17期175-176,共2页

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