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借助“弹幕”,提高课堂教学有效性
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摘要
便捷、高效、精准的课堂互动能有效提高教学质量,是实现“高效课堂”的有力保障。借助“弹幕”,打造“弹幕课堂”,有利于提高课堂互动性,充分调动学生主动性。“弹幕课堂”是响应“互联网+”的号召,在教育教学中的一次大胆尝试,它改变了当前传统授课模式下中的师生互动形式单一、学生参与度低的现状,是教育教学中的一次创新。
作者
石志平
机构地区
重庆市合川龙市中学
出处
《生活教育》
2022年第23期114-116,共3页
Life&Education
关键词
弹幕
弹幕课堂
师生互动
可行性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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