基于数学核心素养培养的计算教学策略--以“三位数除以两位数试商”教学为例

计算能力是学生的判断力、推理和逻辑思维能力的集中体现。在小学数学计算教学中,教师要突破传统教学的栓桔,聚焦学生思维发展,培养学生运用数学知识解决实际问题的能力,不断发展学生的数学核心素养。