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用数学的思想和方法思考数学问题

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摘要 发展学生的思维是数学教学的核心价值。教师要善于挖掘教材中的思维点,设计核心问题,引发深度学习,发展学生的数学思维,让数学思考成为一种习惯。
作者 曾良熙
出处 《四川教育》 2022年第30期30-30,共1页
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