生态观教育法在高职生物课堂中的实践应用

近年来,许多产业的传统手工操作模式转变成机械自动化生产形式,使用机械化设备后,产品质量和生产效率得以提高。然而,由于企业没有对生态环保工作给予较多关注,环境破坏日益严重。高职院校在对学生进行教育时,要将环境保护理念传输给学生,学生在掌握基本知识后,能对环境保护予以重视。但是,由于教师在生物课程教学中没有将生态保护的理念传输给学生,学生仅掌握专业知识,没有保护环境的意识,在日常生活中也不能形成绿色环保理念。因此,教师在教学过程中要培养学生的生态观。概述了生态观教育法,分析了高职生物教学中生态观教育现状,提出了生态观教育法的实施策略。