面向大系统工程的多学科交叉创新人才培养模式研究——以机器人工程为例

随着时代的发展,以机器人和智能汽车为代表的大系统工程发展迅速,逐渐成为一些高新技术企业的主要生成形式,因此对多学科交叉创新人才的需求旺盛,但是目前高校缺乏面向大系统工程的多学科交叉创新人才培养模式,以至于多学科交叉创新人才不能满足企业、研究院所的需求。对这些创新人才要求具有扎实的理论基础、交叉前沿的知识体系、较强的实践动手能力、解决复杂大工程问题的能力,为了满足创新人才的能力培养和解决培养中的不足,本研究探索多学科交叉创新人才的培养模式。构建多学科交叉人才培养的课程教学体系,使学生具备扎实的理论基础和交叉前沿的知识体系;构建专业的实践教学体系,使创新人才具备较强的实践能力,能将理论创新转化为实践和产品创新;充分利用高校和企业的各自优势,发展以需求为导向的校企合作关系以满足企业的实际需求;加强科研对人才培养的促进,使学生学会用工程思维方法分析和研究复杂工程问题,同时加强师资队伍建设为提高办学质量提供保证。这些措施为新时期的多学科交叉创新人才培养提供有效探索。