多视角探究一道以梯形为背景的解三角形问题

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摘要求解解三角形问题时,常常使用正、余弦定理进行求解,其本质是将三角形中的图形信息代数化,通过方程的思想进行求解.而三角形本身具有丰富的几何性质,也是体现数形结合思想的理想素材.2021年佛山市一模第18题便是一道优质的解三角形问题,该问题背景丰富,解题角度多,本文将从多个角度对该问题进行分析,并探寻其命制原理与背景.

作者常艳

机构地区广东省佛山市顺德区第一中学

出处《中学数学研究》 2022年第11期39-40,共2页

关键词解三角形数形结合思想余弦定理几何性质图形信息代数化多视角方程的思想

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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