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新时期青少年学生理想信念教育路径探索

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摘要 新时期开展理想信念教育必须以国家教育方针为指引,遵循“新方案”“新课标”提出的“培养有理想、有本领、有担当的社会主义建设者和接班人”的育人目标要求,结合当前青少年学生理想信念发展状况,明晰开展理想信念教育的价值意蕴,并从教育者自身、教育方式、教育机制三个维度探索开展理想信念教育的具体对策,以帮助青少年学生树立坚定的理想信念,顺利成长为担当中华民族伟大复兴的时代新人。
作者 施晓娜
出处 《中国德育》 2022年第19期30-34,共5页 Moral Education China
基金 广东省教育科学规划2021年度中小学教师教育科研能力提升重点项目“区域推进中小学思政课一体化实施的行动研究”(2021ZQJK004)研究成果。
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