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更新观念 守正创新

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摘要 在现行统编教材中落实2022年版课标精神,是老师们当前遇到的必然课题,也是一道难题。由于二者之间的诸多“不匹配”,作为一线教师,必须更新观念、转变思维、依托教材、大胆实践、守正创新。首先,解读视角要变。对待教材,教师应由领会教材编写者的意图,向用教材落实核心素养转变。统编教材于2019年在各地全面使用,一段时间内,大家就其编辑理念、编辑意图、组材特点等进行研究探讨,对推动我们科学使用教材起到一定作用。
作者 王冬精
机构地区 不详
出处 《小学教学设计》 2022年第31期1-1,共1页
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