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开展美术欣赏教学,提高学生审美素养
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摘要
美术欣赏是实现初中生图像识读、美术表现、审美态度、创新能力、文化理解等核心素养的重要途径,同时也是美术课学习的重要内容。通过美术欣赏,开阔学生的美术视野,提高学生的美术审美能力和创造能力,激发学生对美术学习的热爱和对美术活动的兴趣。文章从美术欣赏学习板块的充分利用、教材插图作品的欣赏、欣赏·评述活动的开展以及美术综合实践活动四个方面探讨初中美术欣赏教学的有效实施方法,从而更好地提高学生的美术审美素养。
作者
黄坚
机构地区
江苏省昆山市兵希中学
出处
《学苑教育》
2022年第30期94-96,共3页
关键词
初中美术
美术欣赏
欣赏·评述
审美创造
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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学苑教育
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