高中数学“学科育人”的五个维度——以“导数在函数单调性中的应用”教学为例

数学学科在实现“立德树人”目标方面发挥着独特作用,数学教学可以立足知识、技能、活动、思想、生活五个维度实施学科育人,培养学生的数学学科核心素养。