摘要
为了构建高职院校就业指导满意度评估指标并确定指标权重,本文运用德尔菲法,对19位专家的指标重要性评分做Satty标度,构建判断矩阵对两两指标得分进行一致性检验,分别计算得到一、二级各项指标权重。最终构建就业指导满意度评价指标体系,包括6个一级指标和25个二级指标,两级指标的权重有效反映了指标重要性。运用层次分析法计算出一级指标权重:就业政策指导为0.0931、就业信息指导为0.1869、就业观念指导为0.2257、就业技巧指导为0.1353、就业心理指导为0.2512、职业适应指导为0.1078;分别对应的二级指标权重做了层级单排序和层级总排序,总排序表示二级指标在整个指标体系中的实际权重,二级指标权重为0.0195~0.0709。结果表明,指标权重能表征其评价指标主观不确定性,提高了指标体系的鲁棒性,为高职院校就业指导工作重点的确定、师资培养体系的构建、目标绩效的施行等提供了决策参考,为针对高职院校开展就业指导提供参考依据。
出处
《海峡科技与产业》
2022年第10期88-92,共5页
Technology and Industry Across the Straits
基金
2021年度甘肃省青少年发展研究专项课题“甘肃高校青年就业创业状况调查研究——以陇南师专为例”(GSQNZX-202104047)
2022年甘肃省高等学校创新创业教育教学改革研究项目
2022年陇南师范高等专科学校创新创业教育改革项目(CXJXGG2201)。
