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让“活生生的人”来讲课

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摘要 线上培训,大多是PPT在讲课,而非“活生生的人”在讲课。让“活生生的人”来讲课的PPT,做起来麻烦些,但能让听课教师感受到讲课者的那份认真。坚持让“活生生的人”来讲课,是对组织者负责,是对听课教师负责,其实也是对自己负责。
作者 华应龙
出处 《教育研究与评论(小学教育教学)》 2022年第10期5-7,共3页 Research and Review on Education
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