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守正创新教读本——《和平需要保卫》一课教学赏析

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摘要 《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学与道法课,从根本上都是思政课,在教学方法上一定会有共性。读本的教学要善于从道法课的教学方法中获得灵感。同时,读本又有自己独到的编写逻辑,教学中应不断创新,教出新意,使教学更有系统性、针对性和实效性。
作者 董一红
出处 《教育研究与评论(小学教育教学)》 2022年第10期82-85,共4页 Research and Review on Education

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