打造政治教育的“热卖”课堂

【案例】“简单套用传统的教育模式肯定难以满足官兵的口味,怎么办?”西藏军区某边防团指导员秦黎铭在开展教育时犯了难。支部一班人讨论认为:“如何正确有效地打开教育的闸门,让教育的‘活水’浇灌到战士的心田?战士最有发言权。”教育展开前,秦指导员进行了深入调研,他发现青年官兵更期待教育时有“互动感”“时代感”,于是决定来一次大胆尝试:既然青年官兵视野开阔、紧跟潮流,那么就把他们放在教育“C位”,让课堂形式更贴近兵心更有活力。