高职《餐饮服务与管理》课程特色思政体系构建——以四川铁道职业学院为例

当前我国教育事业不断发展与进步,教育行业的发展已经进入高质量阶段,实现了教育的改革与创新。在新形势、新环境以及新理念的背景下,需要对各阶段的教学目标重新规划,提出科学全面的教学要求。高职院校作为高校的重要组成部分,对学生的职业发展及成长起到重要作用,肩负着人才培养、民族复兴的重要责任。以四川铁道职业学院为例,针对高职《餐饮服务与管理》课程特色思政体系构建进行研究,主要从思政体系构建内涵、意义、现状及策略等方面进行阐述,并给予科学的改善方案。