学分银行服务农民教育的内容、形式和途径

在乡村振兴的大背景下,如何有效促进广大乡村民众参与终身学习,考验教育决策者和社会建设者的决心。在服务内容上,学分银行可以为农民学习内容的建构提供标准引领,为学习成果提供认证、累积、转换、证明与信息服务。在服务形式上,学分银行通过“辅助—服务—指导”形式激发农民学习的积极性,以“规范—转换—衔接”形式促进农民学习的有效性,以“监测—剖析—调适”形式保证农民教育过程的规范性,以“评估—反馈—提升”形式提高人才培养的适用性。要实现学分银行服务农民教育的整体架构形成,需要将学分银行嵌入乡村教育实体,建立与农民培训需求结合的培训方式,推进适应农民学习者参与的制度体系,建立相关成果的转换通道,借助新兴技术推动学分银行建设。