同伴教育及运动疗法对老年糖尿病周围神经病变患者生活质量的影响

目的探究同伴教育及运动疗法对老年糖尿病周围神经病变患者生活质量的影响情况。方法选取老年糖尿病周围神经病变患者66例,按随机数字表法分为两组。对照组给予单纯运动疗法进行治疗,实验组在对照组的基础上联合同伴教育进行治疗。比较两组临床疗效、血糖变化及控制情况、周围神经病变、患者正中神经、腓总神经的感觉神经传导速度(SCV)及运动传导速度(MCV)变化及生活质量评分。结果实验组临床总有效率显著高于对照组(P<0.05);治疗后,两组空腹血糖(FBG)、餐后2 h血糖(PBG)及糖化血红蛋白(HbA1c)均降低,且实验组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);实验组周围神经病变评分显著低于对照组(P<0.05);两组正中神经、腓总神经SCV、MCV均显著上升,且实验组升高幅度更大(P<0.05),两组生活质量各维度评分及总评分均显著降低,且实验组降低幅度更明显(P<0.05)。结论相比于单纯运动疗法,联合同伴教育后,更能有效治疗老年糖尿病患者周围神经病变,显著降低和控制患者血糖水平,降低患者周围神经病变复发及其他糖尿病并发症相关风险,能加快患者神经及运动传导速度,促进患者神经功能恢复,改善患者周围神经病变程度及提升患者生活质量水平,帮助患者更好适应生活。