期刊文献+

挖掘课程思政资源 彰显课程育人价值——以2021年、2022年广东高考物理试题为例 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 思政课程是落实立德树人根本任务的关键课程,是与其他课程有机融合的思想政治教育实践活动.以2021年及2022年广东省高考物理试题为例,从讲好中国故事、主流价值引领、活化生活资源、厚植家国情怀等四个维度挖掘思政资源,将思政资源与物理课程有机融合渗透,以更好地彰显物理课程育人价值.
出处 《中学物理》 2022年第21期47-50,共4页
基金 广东省汕头市教育科学“十四五”规划2022年重点课题“高中学生物理观念建构策略的行动研究”(项目编号:2022GHB008) 2022年广东省教育研究院普通高中课程改革专项课程“高中物理结构化教学的行动研究”.
  • 相关文献

参考文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部