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着力学科核心素养的物理课堂探索——“万有引力理论的成就”教学实录

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摘要万有引力定律应用既需要正确的运动和相互作用观,又需要科学思维.通过四个任务,引导学生进行大胆猜测、质疑创新、严格求证等科学思维,并形成正确的物理观念.

作者王燕燕

机构地区浙江省三门中学

出处《中学物理》 2022年第21期62-65,共4页

关键词核心素养教学实录万有引力理论

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学物理

2022年第21期

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