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我们一起“玩转”拼音———多种技术支持下拼音教学的新探索
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摘要
本文着重论述多种技术支持下拼音教学的新探索,从当下拼音学习存在的问题出发,利用多媒体技术、白板技术创设课堂游戏,营造有趣的学习氛围,让拼音课堂“活”起来;利用微信小程序课内课外让学生听读准确的拼音发音,解决家校脱节的问题,让拼音朗读“准”起来;利用线上小游戏让枯燥困难的拼音拼读变得有趣,增加学生学习的乐趣,让拼音学习“玩”起来;利用微信、QQ等多平台互动,让学生在实践中不断巩固运用拼音,让拼音知识“用”起来。
作者
丁含露
机构地区
江苏省常州市龙城小学
出处
《中学生作文指导》
2022年第23期70-73,共4页
关键词
多种技术
课堂游戏
平台互动
拼音教学
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
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