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“三全育人” 背景下大学生学业动态统筹管理机制的探索与实践

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摘要 当前,必须对现有的“三全育人”平台进行完善和创新,全面构建内容完善、标准健全、运行科学、保障有力、成效显著的高等教育体系。目前,大学生学业统筹管理在具体实践中还存在一些不容忽视的问题。文章在对“三全育人”机制的内涵进行阐述的基础上,分析了高校大学生学业发展现状及影响因素,指出了高校在大学生学业管理工作中落实“三全育人”机制的必要性,在目前全方位育人背景下,高校要通过精准制定大学生学业管理体系,构建大学生的学业引导、学生评价和学业保障机制,融合德育教育对大学生学业进行动态统筹管理,通过多方协同促进全员育人目标的实现。
作者 梁潇月
机构地区 桂林旅游学院
出处 《大学(研究与管理)》 2022年第9期96-99,共4页 University
基金 桂林旅游学院2019年教学改革立项项目“三全育人背景下大学生学业动态统筹管理机制的探索与实践”(项目编号:2019XJJGZ008)。
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