摘要
职业教育担负着培养技能型人才的重任,产业结构的调整和国民经济的持续发展对技能型人才提出了更高的要求,中高职教育衔接培养高技能人才是职业教育发展的重要趋势,而课程衔接作为中高职衔接的核心与突破口显得尤为重要。托管模式有利于中高职构建一体化的现代职业教育体系,为课程体系的统筹规划和实施提供了很好的管理环境,文章从中高职文化基础课程脱节、中高职课程目标层次性不强、中高职专业课程内容重复等三个方面分析了目前中高职课程衔接过程中的主要问题,并基于托管模式从基础文化课建设、专业课程内容、专业课程标准等方面探讨了解决问题的对策。
出处
《科技视界》
2022年第22期142-144,共3页
Science & Technology Vision
基金
广西教育科学规划2021年度自筹经费重点课题(B类):广西高职院校托管中职学校运行机制研究(2021B137)
2021年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目:广西优质高职院校托管薄弱职校的运行机制构建研究(2021KY1336)。