用温暖的方式呵护最柔软的群体

教育是一件很微妙的事情,有时教师一个浅浅的微笑、一个坚定的眼神就能给孩子温暖,让他们变得自信;一句问候、一句赞美就能让孩子从中受到激励与启迪,从而对他们的成长产生深远的影响。作为一名托班教师,虽然我们的工作没有轰轰烈烈的成就,却也在平凡日子中谱写着不一样的温暖旋律。我始终要求自己做一个温暖的幼儿教师,坚持通过自身的每一个有温度的教育行为,用“润物细无声”的方式,将内心的温暖传递给每一个孩子,与他们共同成长。