摘要
绘本《企鹅小克有个大发现》讲述了企鹅小克和好朋友们从遇到书到读懂书,再到爱上书并寻找和借阅更多书的奇妙旅程。幼儿在阅读这本绘本时,也会将企鹅小克的阅读经验和体验与自己的不断融合,如:猜测并读懂第一本书,感受到沉浸在书里的愉悦和满足,产生对更多书的阅读兴趣……我们以此为素材设计活动,希望幼儿在集体阅读与自主阅读的过程中,通过观察画面、猜测故事情节,将故事与自身阅读经验建立联系,进而萌发阅读兴趣、提升阅读能力,增进对“书”“图书馆”“借阅”等概念的认知和理解,并尝试应用于日常的阅读活动中,与书为友,体会有书陪伴的快乐。