摘要
文章首先阐述了高校建筑类专业双创教育与专业教育融合的必要性,然后以陕西工商职业学院为例,分析了高校建筑类专业双创教育与专业教育的发展现状,以及高校建筑类专业双创教育与专业教育的融合现状,最后提出了高校建筑类专业双创教育与专业教育的有机融合策略。
出处
《西部素质教育》
2022年第20期13-16,共4页
Western China Quality Education
基金
陕西工商职业学院2021年度一般科研课题“高校建筑类专业双创教育与专业教育有机融合的探索”(立项号:21 GS-B06)。
