摘要
文章主要对计算机专业英语课程思政教学改革进行了探究,首先从以“起源”述文化自信、以“特色”论道路自信、以“领先”知理论自信等五个方面论述了“中外对比”的思政元素挖掘方法,然后从重视思政元素进教材、坚持行之有效融课堂、增加社会实践固思政等四个方面提出了“材课践评”的课程思政实施方案。
出处
《西部素质教育》
2022年第20期25-28,共4页
Western China Quality Education
基金
2021年度福建省本科高校教育教学改革研究项目(编号:FBJG20210158)。