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希沃白板助推高中学生英语学科核心素养落地探讨
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摘要
为了实现高中学生英语学科核心素养培养的落地,文章首先概述了相关概念,然后提出了希沃白板助推高中学生英语学科核心素养落地的有效途径,最后论述了希沃白板助推高中学生英语学科核心素养落地的具体实践。
作者
姜林菊
机构地区
福建省漳州市第三中学
出处
《西部素质教育》
2022年第20期137-139,共3页
Western China Quality Education
关键词
英语学科核心素养
希沃白板
高中学生
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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