转角遇见“教育写作”——参加2022年“教育论文写作高级研修班”侧记

参加《教育研究与评论》编辑部和《教育视界》编辑部联合举办的“教育论文写作高级研修班”期间,生发思考,更新观念:真实有效的教育写作是出版人与“教育人”齐心推动教育发展的一条通道;“教育人”要更好地践行教育写作,有积累素材并持续学习、思考和写作的意识。