数学学习中的“悟”与“再认识”--读朱小平老师的相关文章有感

“悟”对于数学学习有很大的重要性。基于朱小平老师关于“让儿童悟得数学”的研究,对“悟”的涵义做了更细致的分析,特别是应清楚地看到“悟”与“长时间思考”之间的联系;进一步可通过与“再认识”的对照比较,更好地弄清“让儿童悟得数学”研究工作的主要方向。