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提升综合艺术院校本科毕业设计(论文)质量的思考

The Thoughts on Improving the Quality of Undergraduate Graduation Design(Thesis) in Comprehensive Art Colleges
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摘要 本科毕业设计(论文)的质量是评价高级应用型人才培养水平的重要方面,在高等教育人才培养中处于重要的地位。面对当前综合艺术院校毕业设计(论文)实践教学中普遍存在的管理粒度粗放、体系化不强等突出问题,以吉林艺术学院毕业设计(论文)教学管理为例,深入分析和探索提升综合艺术院校本科毕业设计(论文)质量的因素和途径。在此基础上,强调以强化学生专业知识教学和提升指导教师专业水平为手段,以研究改变本科毕业设计(论文)权力集中教学现状的新型管理模式为驱动力,用信息技术赋能本科毕业设计(论文)全生命周期教学管理,研究了一种提升综合艺术院校本科毕业设计(论文)质量的体系化方法,对本科毕业设计(论文)进行系统化的教学治理。
作者 张书豪 刘莹 ZHANG Shu-hao;LIU Ying
机构地区 吉林艺术学院
出处 《吉林艺术学院学报》 2022年第5期103-106,共4页 Journal of Jilin University of Arts
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参考文献3

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