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做“兴趣大富翁”——小学五年级生涯教育活动设计

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摘要 【活动理念】本课属于生涯规划模块中的探索自我部分。美国心理学家舒伯把个体职业生涯发展按不同的年龄分为连续的五个阶段:成长阶段(出生至14岁)、探索阶段(15~24岁)、建立阶段(25~44岁)、维持阶段(45~65岁)和衰退阶段(65岁以后)。每个阶段又划分为不同的时期,其中成长阶段分为幻想期(4~10岁)、兴趣期(11~12岁)和能力期(13~14岁)。由此可见,五年级是引导学生探索职业兴趣的关键时期。
作者 胡娟 赵茜
出处 《中小学心理健康教育》 2022年第32期29-32,共4页 Mental Health Education in Primary and Secondary School
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