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浅谈新时期初中班主任如何做好班级管理工作
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摘要
众所周知,在进行班级管理的过程中,我们班主任应注重班级管理的策略,使学生的身心得到全面健康发展。我们班主任要以科学的教育理念对学生实施管理,应该将新的、符合学生身心发展规律的教育理念融入进去,可以通过制定有效的班级管理条例,发展学生自主管理的能力,实现班级管理的有序和有效,使学生的身心得到全面健康发展。
作者
巴桑次仁
机构地区
西藏山南市贡嘎县农村实验中学
出处
《传奇故事》
2022年第43期15-16,共2页
关键词
班级管理
身心发展规律
学生自主管理
初中班主任
全面健康发展
教育理念
管理条例
理念融入
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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