摘要
作为人类彼此交往的重要工具之一,语言有着不可替代的重要作用。也正是因为语言的存在,我们的生活才会显得多姿多彩。学前教育作为幼儿各种能力和习惯培养的关键时期,而语言又是幼儿交际和口语表达的重要工具。新时期的教育提出了语言教育要培养幼儿的正确发音、学习普通话、提高幼儿词汇量等内容。因此,教师应通过在幼儿语言教育中有效的教学方法,激发幼儿的学习兴趣,为学生提供多元化语言范例,让幼儿去感知、体会、理解和记忆。在此过程中,幼儿不断积累新的语音和词汇,不断吸收新的句式和表达方式,然后逐渐转化为自己的语言,以此强化幼儿的语言表达能力。基于此,本文结合西藏地区学前语言教育教学情况,对幼儿实施语言教育的意义及有效的方法进行阐述,以期为相关教育者提供帮助。
