探究小学高年级数学教学中如何提升学生积极性

随着新课改的发展,基础教育阶段的教师更加注重以学生为中心,更加注重学生在课堂的学习效果和能力提升,小学高年级数学教师也不例外,学生不知道具体该如何分配自己的学习时间,导致他们没有更多的精力去学习一些学科,同时,最终影响了小学生的数学成绩提升。