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小学道德与法治有效教学策略探究
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摘要
道德与法治是引导学生形成正确的思想观念。提升法治意识和品德意识的重要途径。提高学科教学的有效性。落实学生的素质教育。小学阶段的学生。特别是处于低年龄段的他们。学习意识和学习能力都不够理想。需要教师认真分析学情特点。做到因材施教和理论联系实际。才能为有效教学奠定坚实的基础。
作者
斯塔尔卓玛
机构地区
那曲市色尼区那曲镇小学
出处
《传奇故事》
2022年第43期59-60,共2页
关键词
小学道德与法治
有效教学
开展策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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