摘要
一、问题的提出知识经济的日益发展,世界经济的激烈竞争,迫切需要有创新精神和实践能力的人才。培养适应社会发展的人才是基础教育的重要任务。爱因斯坦说:“提出一个问题比解决一个问题更加重要。”一个习惯于接受现成答案而不能产生问题的学生,是绝对谈不上创新的。而在现实生活中,学生问题意识的严重缺失已是一个不争的事实:当小孩开始学会说话的时候,总是围着大人嚷嚷:“这是什么?”“那是什么?”当你回答了他的问题,他接下来又继续间:“为什么是这样?”无穷无尽的是什么,为什么,简直让大人难于应付。当他们背着书包高高兴兴地上了学校,视野扩大了,接触的人与事多了,因而问题也就更多了,总是围着教师问这问那,有时也弄得老师难于招架。经过几年的学校教育,人长大了,个入知识增多了,然而问问题的人却少了。就连回答老师提问的热情也没有了。
