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跨界共同体视角下的职业教育信息化建设与发展研究

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摘要 在提升人才培养质量的影响因素中,信息化已经成为一个核心要素。文章从跨界共同体的视角入手,首先厘清职业教育信息化的本质内涵,其次从职业教育信息化建设的政策推动、职业教育信息化建设的集聚效应、职业院校深化信息技术与教育教学融合三方面探讨了跨界合作构筑面向未来职业教育信息化的策略,最后谈及共同体策略在职教教师信息技术能力提升中的应用:从师生共同体角度谈线上线下相融合的混合教学模式、从信息技术与教学深度融合加速角度谈推进职业院校教师信息化教学能力的提升、从教师共同体角度谈聚力构建职业教育教师发展联盟。
作者 陈成
出处 《大学(教学与教育)》 2022年第10期17-20,共4页 University
基金 2021年度湖南省职教高地建设理论与实践研究课题项目“基于跨界共同体视角下的职业教育信息化建设与发展研究”(项目编号:ZJGD2021364)研究成果。
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