课程思政背景下高职英语线上线下混合教学模式探索

高职英语教学是高职教育工作当中重要的教学内容,高职英语作为一门公共基础课程,其教学质量直接决定了高校人才培养质量。高职院校作为社会人才培养的孵化器,承担着为社会培养现代化专业人才的职责,在世界全球化趋势日渐深入的当下,英语成为当前每个学生必备的基础语言能力。在课程思政教育背景下,高职院校应更加注重在高职英语教学工作当中将正确的思想价值观念与人文观念传递给学生,帮助学生构建正确的人文观念、文化观念、跨文化理解观念。文章将针对课程思政背景以及高职英语线上线下混合教学模式优势进行详细分析,提出课程思政背景下高职英语线上线下混合教学模式和教学策略,旨在优化高职院校人才培养效率。