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强化教育督导,护航教育发展

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摘要 教育督导是《中华人民共和国教育法》规定的一项基本教育制度,是现代教育管理的“三套马车”之一。党的十八大以来,加强教育督导体系建设,提升教育督导质量水平,成为深化教育综合改革的重点和亮点。2012年,国务院发布《教育督导条例》,标志着教育督导步入了法治化轨道。2020年,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》(以下简称《意见》),构建了督政、督学、评估监测“三位一体”的职能体系,明晰了综合督导与专项督导相结合、过程性督导与结果性督导相结合、日常督导与随机督导相结合、明察与暗访相结合的工作路径,提出了实施校(园)长任期综合督导、加强民办学校全方位督导和强化信息技术手段应用的任务要求,建立了报告、反馈、整改、复查、激励、约谈、通报和问责环环相扣的责任链条,进一步完善了新时代教育督导的体系框架和制度设计,为各地推进教育督导改革发展提供了制度保障和基本遵循。
作者 孟晓东
出处 《教育视界》 2022年第28期27-27,共1页 The Horizon of Education

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