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新时代师德师风舆情:新样态及其应对
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1
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摘要
新时代,中小学师德师风舆情新样态表现在三个方面:舆情内容多样化、复杂化,涉及人员广泛化、高端化,传播途径简单化、迅捷化。面对突发舆情,教育管理者、一线教师都必须认真思考,舆情是洪水猛兽还是涓涓细流,是民意宣泄还是网络狂欢,应对舆情是鲧窃息壤还是禹之疏导。面对中小学师德师风舆情新样态,应对的举措有:加强教育,预防为主;依法定责,规范追责;开诚布公,因势利导。
作者
张家胜
张锋
机构地区
江苏省宿迁市宿城区教师发展中心
南京师范大学附属中学宿迁分校
出处
《教育视界》
2022年第28期44-47,共4页
The Horizon of Education
关键词
师德师风舆情
新样态
师德师风教育
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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