期刊文献+

为学生私人订制

下载PDF
导出
摘要 “老师,小林排队又故意说话。”“老师,小林抄同桌的作业。”每天,我都会接到很多对小林的“投诉”。针对小林的这些不良行为习惯,我也曾经采取过很多措施,总希望小林因为我精心预设的教育事件而发生改变,但现实和理想之间总是存在一定差距。冰冻三尺非一日之寒,想要改变一个人需要长期的过程。所以,我决定为小林私人订制一个长期成长计划。
作者 李东英
出处 《教育视界》 2022年第28期71-71,共1页 The Horizon of Education

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部